中国教育新闻网讯（记者 焦小新）4月10至11日，2026年全国教育科研工作会议在北京召开。此次会议聚焦基础教育高质量发展的关键性与引领性议题，围绕基础教育发展战略暨《义务教育法》实施四十周年开展主题研讨。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。
会议指出，党的十八大以来，我国基础教育取得了历史性成就、发生了格局性变化，各项关键指标显著提升。“十五五”时期是贯彻落实民生为大、基教优先的关键阶段，基础教育改革发展既面临重要机遇，也面临诸多挑战。要深刻把握时代变局、人口变化、教育功利化倾向、学生身心健康和人工智能快速发展带来的新要求、新考验。牢牢守住意识形态主阵地，精准配置教育资源，统筹推进学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、高中教育优质特色发展，全面深入推进“人工智能+教育”，持续营造风清气正的教育生态。
会议强调，教育科研是推动教育事业发展的战略引擎，必须切实发挥好教育科研作用，从学科发展逻辑向问题解决逻辑转变，加快AI+科研范式转型，构建能够指导教育强国建设的自主知识体系。
教育部有关司局、直属单位负责同志，全国教育科学规划领导小组成员代表，省级教育行政部门、教科院所和有关学校负责同志及代表参加会议。
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